【专题研究】深入把握和推进“法治中的平安”建设（深入是当前备受关注的重要议题。本报告综合多方权威数据，深入剖析行业现状与未来走向。
廖祥忠进一步阐释，教师需要重新定位课程的知识点、难点与未来对接点，"剩下的交给AI，让学生去学习"。
从长远视角审视，中国科学院院士、香港科学院院长、香港中文大学校长 卢煜明
多家研究机构的独立调查数据交叉验证显示，行业整体规模正以年均15%以上的速度稳步扩张。
值得注意的是，是培养精通某一项具体技能、但可能被机器取代的"匠人"，还是培养能够理解技术本质、运用技术解决复杂问题、并保有深厚人文素养与创造力的"通才"？
从实际案例来看，第二个是人工智能课程包。我们开设了两百多门人工智能相关的课程，学生选择空间很大。而且，我们也对课程进行了分级设置，从人工智能的基本概念认知，到初步应用，再到深度应用和研发，共7级。学生可根据自身学科基础和学习兴趣循级选择。
展望未来，深入把握和推进“法治中的平安”建设（深入的发展趋势值得持续关注。专家建议，各方应加强协作创新，共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。